Category Archives: Teknologi

Rmaps – super kartløsning for androidhoder

Jeg har, som mange andre, lenge vært avhengig av kart på mobilen for å komme meg fra A til B med bil. I går lastet jeg ned en applikasjon for å gjøre akkurat det samme til fots i terrenget – og resultatet? Udelt suksess!

Appliaksjonen det dreier seg om er Rmaps for Android og det er helt gratis. Rmaps laster ned de kartene jeg trenger fra statens kartverk – og de holder nesten orienteringskartsstandard.

Med denne i skogen ble sesongens første omgang med turorientering nesten for enkel og foreløpig kan jeg ikke se noen mangler i funksjonalitet (sporing av løpe, GPS-nøyaktighet, innsetting av punkter og så videre).

Rmaps er mitt nyeste verktøy i kampen for en bedre, og mer effektiv undervisning i skog og mark!

Legg igjen en kommentar

Filed under Android, Geografi, Google, Naturfag, Teknologi

Android for lærere

Nå begynner endelig Galaxy-Tab`en å bli et fungerende verktøy i undervisningen min. I denne posten skriver jeg om oppsettet jeg bruker om dagen.

For øyeblikket domineres hjemskjermen av dagens agenda og huskeliste. Begge lastet inn av applikasjonen «Executive Assistant»; Dette programmet håndterer nyheter via Google Reader, Facebook, all epost (gjennom IMAP), ymse kalendere – kort sagt alle oppdateringer i ett program.

I tillegg kjører jeg selvsagt «Evernote» for å ha kontroll på mine egne notater; naturligvis synkronisert med mine øvrige datamaskiner.

For å holde jevnlig lesning har jeg også Kindle-appen på hjemskjermen.

Til slutt ligger kamera, LED-lys og Dropbox lett tilgjengelige. Gjennom dropbox har jeg tilgang til mine mest brukte filer og PDF-dokumenter, alle oppdatert til siste utgave trådløst.

Det er mange andre applikasjoner jeg bruker daglig, men disse er foreløpig de viktigste i undervisningssammenheng.

Legg igjen en kommentar

Filed under Bøker, Google, Kindle, Teknologi

Om å lære navn

Jeg er av typen som gjerne sier: «jeg er så dårlig med navn», men samtidig innser jeg følgende: det er en dårlig unnskyldning, og i klasserommet duger det rett og slett ikke. Som forberedelse til neste skoleår har jeg derfor gjort følgende i dag:

Min nye klasse er registrert både i Google, FellowUp og Picasa med bilder, fødselsdager og notater. Bildetagging er en effektiv måte å knytte navn til ansikter på og siden jeg bruker så mange forskjellige tjenester (også andre som jeg ikke ramser opp her) blir jeg nødt til å skrive inn hver elev flere ganger.

Allerede nå merker jeg at jeg kjenner de igjen raskere på bilder og mesteparten av etternavnene begynner å sitte også.

Nå var det den løkkeskriften da…

Legg igjen en kommentar

Filed under Google, Klasseledelse, Teknologi

Tablet som verktøy

Da har jeg hoppet ned fra gjerdet og gått til innkjøp av en Galaxy tab. Førsteinntrykket er meget godt: her har jeg alle verktøyene jeg er avhengig av i bedre utgave pluss endel nyvinninger slik som swype-tastatur og mapper til PDFene mine.

Det er mye lettere å skrive på GT enn mobil eller iPad, film er nyttig – i stedet for gimmick, og systemet er lynraskt.
Gleder meg til å bruke denne i klasserommet – og da spesielt i mindre elevgrupper.

Legg igjen en kommentar

Filed under Teknologi

Et annerledes historieopplegg I

Et viktig mål for meg er at elevene mine skal få et personlig forhold til temaene i mine historietimer; Denne gangen tror jeg at jeg har truffet spikeren på hodet. Ingrediensene er nettstedet Fakebook og en dash kreativitet.

I oppgave under må elevene mine både sette seg inn i stoffet og behandle det. De aller fleste ble også umiddelbart engasjert av at det de produserte så ut som en Facebook-profil.

Det jeg kan utvikle videre er mer faglig vektlagte kriterier, men da trenger jeg elever som er mer innkjørte på  å behandle samfunnsfaglige begreper. Oppgaven står uansett under.

Les videre

1 kommentar

Filed under nettside, Samfunnsfag, Teknologi, Undervisningsopplegg

En touchlæreres bekjennelser

En av de mest «utfordrende» oppgavene jeg har på Båstad skole er å lære elevene touch – du vet, det gudsjammerlig kjedelige systemet for å skrive effektivt på tastaturet.

Forstå meg rett: Jeg har spart mangfoldige timer etter jeg valgte å sette meg ned for å lære det på egen hånd, men ingenting av den formelle utdannelsen jeg har blitt utsatt for i touch har ledet til mye fingerferdighet. Les videre

Legg igjen en kommentar

Filed under Motivasjon, Teknologi, Undervisningsopplegg

Ansvar er vidunderlig!

Dataskapet i annen etage her på Båstad skole har lenge sett temmelig grusomt ut, men i dag kan jeg endelig si at dette problemet er løst. Hvordan? – Vel enkelt å greit ved å gi to elever i 6. klasse ansvaret for å holde det ryddig og rent.

Mot at de i et storefri kan gjøre hva de vil på skolens datamaskiner sørger de for å holde både ledninger og maskiner i topp orden. I tillegg har de satt opp et aldri så lite skilt for å hjelpe sine medelever å holde det ryddig uken i gjennom.

Kriteriene for hva som er et ryddig dataskap har de selvsagt bestemt selv (med minimal veiledning) og resultatet kan ingen klage over!

Legg igjen en kommentar

Filed under Motivasjon, Teknologi